-
APLIKASI TO UNBK MANDIRI


Ada yang baru nihhh teman-teman, aplikasi TO UNBK Mandiri. Aplikasi ini hasil dari coba-coba, penasaran, coba lagi, lagi, dan lagi....
awal memcoba buat aplikasi ini adalah pada tahun 2016 lalu, alhamdulillah aplikasinya berjalan dengan bagus, tapi tampilannya masih sangat sederhana lho....
seperti ini versi 1.16.1 nya...


Saat ini aplikanya sudah du update versi 2.18.2 yang terbaru. boleh diliat beberapa tampilan nya...







Itu tu sedikit gambaran aplikasinya,....
Saya sudah uji coba aplikasi untuk ulangan harian...
Alhamdulilla sukses::::
berikut suasana Ulangan Harian Menggunakan Aplikasi ini









Aplikasi ini didesain semirip mungkin dengan aplikasi UNBK sebenarnya. jadi tak ada salahnya dari sekarang kita latih dirikita, anak-anak kita untuk mencoba belajar ujian, agar tidak canggung lagi untuk ujian Berbasis komputer.

Nah bagi yang penasaran ingin coba bleh nih, saya kasih gratis buat coba-coba....
silakahakan download DISINI

Oh ya.... cara mengoperasikanya,
1. buka file "APLIKASI UNBK MANDIRI"
2. buka folder "APLIKASI UNBK MANDIRI"
3. Klik "autorun.exe"
4. aplikasi siap digunakan

User name   : MATEMATIKA
Password     : ALLAHUAKBAR
TOKEN       : LOVERJ

SELAMAT MENCOBA........
JIKA ADA YANG BERMINAT UNTUK DIBUATKAN APLIKASI INI, SILAHKAN ORDER YA...
AKAN KAMI BUATKAN SESUAI PESANAN
WA : 085274875550

jika ada masalah silahkan tinggalkan pesan di kolom komentar.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KATA SERAPAN DAN TANDA BACA

-
A.     Penulisan Kata Serapan Kata serapan adalah kata-kata yang berasal dari bahasa asing atau bahasa daerah, lalu digunakan dalam bahasa Indonesia. Dilihat dari taraf penyerapannya ada tiga macam kata serapan yaitu: 1.       Kata-kata yang sudah sepenuhnya diserap ke dalam Indonesia . kata-kata ini sudah lazim dieja secara Indonesia, sehingga sudah tidak dirasakan lagi kehadirannya sebagai kata serapan. Misalnya kata-kata kabar, sirsak, iklan, perlu, hadir, badan, waktu, kamar, botol, dan ember. 2.       Kata-kata yang masih asing, tetapi digunakan dalam konteks bahasa Indonesia. Ejaan dan pengucapannya masih mengikuti cara asing. Misalnya shuttle cock, knock out, time out, check in, door to door. Dalam kelompok ini termasuk kata-kata yang dipertahankan keasingannya karena sifat keinternasionalannya, seperti istilah-istilah musik andante, moderate, adagio, dan sebagainya . 3.       Kata-kata asing yang untuk kepentingan peristilahan, ucapan dan ejaannya disesuaikan de
Baca selengkapnya

Pendekatan Pemecahan Masalah

-
Pemecahan masalah merupakan kurikulum dari matematika yang sangat penting karena dalaproses pembelajaran maupun penyelesaian, siswa dimungkinkan memperoleh pengalaman menggunakan pengetahuan serta keterampilan yang sudah dimiliki untuk diterapkan pada pemecahan masalah yang bersifat tidak rutin. Melalui kegiatan ini aspek-aspek emampuan matematika penting seperti penerapan aturan pada masalah tidak rutin, penemuan pola, menggeneralisasia, komunikasi matematika, dan lain-lain dapat dikembangkan secara lebih baik Sebagaimana tercantum dalam kurikulum matematika sekolah bahwa tujuan diberikanyan matematika antara lain agar siswa mampu menghadapi perubahan keadaan di dunia yang selalu berkembang, melalui latihan bertindak atas dasar pemikiran secara logis, rasional, kritis, cermat, jujur, dan efektif. PEMBAHASAN Pengertian Pendekatan Pemecahan Masalah Pendekatan adalah cara umum dalam melihat dan bersikap dalam suatu masaah. Pemecahan masalah
Baca selengkapnya

PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK

-
id_ttk@yahoo.com PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK Kognitif merupakan salah satu aspek penting dari perkembangan peserta didik yag berkaitan menentukan keberhasilan mereka disekolah. Guru sebagai tenaga kependidikan yang bertangung jawab melaksanakan interaksi edukasi didalam kelas, perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang perkembangan kognitif peserta didik. Dengan bkal pemahaman tersebut, guru akan dapat memberikan. Layanan pendidikan atau melaksanakan proses pembelajaran yan sesuai dengan kemampuan kognitif peserta didik yang dihadapinya. Perkembangan pikirannya dapat dibedakan dengan dua bentuk yaitu : a.        perkembangan formal yaitu perkembangan fungsi-fungsi fikir atau alat-alat fikir anak untuk dapat menyerap, menimbang, memutuskan, menguraikan, dan lain-lain. Contoh, perkembangan sistematika berfikir, teknik pengambilan keputusan dan lain-lain. b.       perkembangan material yaitu perkembangan jumlah pengetahuan pikir (knowledge
Baca selengkapnya